别摸我

　　1. 抵挡陌生人给的诱惑；

　　2. 不能随便跟随陌生人离开；

　　3. 遇到坏人要大声呼救，跑向人多的地方；

　　4. 及时报警，寻求警察帮助，请牢记报警电话110。

　　看动画，学知识

　　动画片总能在第一时间抓住孩子们的注意。新奇精美的画面、幽默活泼的台词，还有扣人心弦的剧情，每一个画面都深深吸引住了全场的孩子。我们借助巧妙的故事结构，“剧情”与孩子的互动天衣无缝，由孩子的选择引导剧情的发展。安全知识就在不知不觉中流淌。

　　爱答题，强记忆

　　如何加深孩子们对于安全知识的记忆，引导他们举一反三呢？互动游戏与问答，发挥了重要作用。与课堂主题紧密相关及延展的安全、健康小知识，在欢乐的课堂氛围下有序展开，进一步提高孩子们自我安防的意识和能力。

　　动起来，唱安全

　　安全儿歌与舞蹈，是孩子们相当喜欢的环节。简单好听的音乐带动朗朗上口的儿歌，轻松明快的节奏引导活泼简洁的舞蹈，音乐在孩子与安全知识之间架起来一条捷径。

　　安全情景，现场模拟

　　每一节安全课都有别具特色的彩蛋。昨天东方剑桥的小朋友就观摩了一场生动有趣的情景模拟。纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。遇到坏人到底应该怎么办？就让我们现场来试试吧。

　　就在不久前的3月1日，全国学校安全工作电视电话会议在京召开。会议强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院关于学校安全工作的决策部署，牢固树立安全发展理念，切实把校园建成最阳光、最安全的地方，确保教育系统的安全稳定和谐。教育部党组书记、部长陈宝生讲话并强调时刻把广大师生生命安全放在第一位，建立健全校园安全风险防控体系，将安全教育全面纳入国民教育体系，加强源头治理，加强学校安全基础设施建设。

　　安全课程的开展、安全知识的传递，并不是某一天的特例，而应当是融入孩子的日常课程与生活中的重要组成部分。安全意识的建立也不是一天或是一人的功劳，在校园、家庭建立儿童安全教育综合体系，在全社会营造安全教育氛围，才能让安全教育润物无声、细水长流。